Formación mixta en materia de conflictos de interés para instituciones públicas

La Oficina Antifraude, en su labor de apoyar a las instituciones públicas en la creación y fortalecimiento de sus sistemas de integridad, en 2024 plantea un itinerario formativo para trabajar la competencia de gestión de los conflictos de interés como riesgos.

En un primer momento, este itinerario se plantea en una modalidad eminentemente virtual, de forma que permita a los participantes formarse en esta materia aprovechando las ventajas que permite la autoformación online: a distancia (no requiere desplazamientos); flexible (formación asíncrona y, por tanto, sin horarios y siempre disponible); adaptable al ritmo de estudio de cada persona (el tiempo previsto para el estudio del curso permite que cada uno se planifique el avance en función de sus circunstancias particulares: la disponibilidad de tiempo, el nivel de conocimientos previo, la capacidad de concentración, entre otros.); etc.

La experiencia nos dice que la formación presencial permite conseguir objetivos que la formación exclusivamente virtual (e individual) no hace posible. Nos referimos, por ejemplo, a facilitar internamente espacios de debate institucionales sobre los riesgos más habituales, intercambiar experiencias con otras áreas o departamentos, compartir estrategias para su adecuada gestión, etc.

Además, una formación de este tipo, si está bien planteada y enmarcada dentro de una estrategia interna de fortalecimiento de la integridad institucional, puede actuar como detonante y convertirse en el impulso para iniciar un trabajo interno más amplio, que vaya más allá de la propia formación (elaborar guías o protocolos de buenas prácticas, designar referentes internos en esta materia, impulsar espacios de reflexión e intercambio periódicos para identificar y valorar riesgos, generar recursos internos de sensibilización, incorporar formalmente la revisión de este tipo de riesgos en la toma de decisiones,...).

Con todo ello, y con la voluntad de acompañar a las instituciones públicas que quieran dar un paso más, la Oficina ha diseñado, para el primer nivel de competencia de este itinerario formativo, una solución mixta que combina dos metodologías. En primer lugar, se propone a los participantes el estudio individual y asíncrono de la cápsula autoformativa Introducción a los conflictos de interés como riesgos, a través del Aula virtual Antifraude y, en segundo lugar, la participación en una sesión síncrona presencial, de 2 horas de duración, para debatir, reflexionar y facilitar la transferencia al puesto de trabajo de los contenidos previamente estudiados. Los principales objetivos de esta sesión grupal son:

  • Reconocer el conflicto de interés como riesgo para la integridad institucional, a partir de casos verosímiles
  • Identificar y clasificar las herramientas de prevención para gestionarlos adecuadamente
  • Reflexionar sobre los riesgos más habituales en el puesto de trabajo

Esta solución formativa, en concreto la sesión presencial, se dirige exclusivamente a instituciones públicas. Para poder acceder, es necesario:

1. Integrar esta formación en una estrategia de fomento de la integridad institucional más amplia (plan de integridad institucional; plan de medidas antifraude; formación promovida por comités o comisiones éticas; etc.)

2. Seleccionar a un grupo de participantes cuyo papel se considere especialmente relevante en cuanto a la identificación o gestión de los conflictos de interés, de modo que después puedan actuar como referentes internos en esta materia (personal con mando, electos locales, responsables o técnicos de áreas o servicios con especial incidencia de este tipo de riesgos –contratación, selección de personal, subvenciones,...–, etc.).

3. Garantizar un grupo de mínimo 30 personas y máximo 40

4. Compromiso con el estudio previo de la cápsula autoformativa, previamente a la sesión presencial. El diseño de la sesión presencial se ha previsto para facilitar un espacio de reflexión en torno a los contenidos del curso autoformativo, por lo que la aprobación del curso se configura como punto de partida imprescindible, sin la cual no será posible asistir a la formación presencial

Si necesita ampliar esta información, tiene alguna duda o bien, directamente, está interesado y quiere hacer una petición para su institución, puede contactar con el Área de Formación a través del teléfono 935 545 555