08/04/2011
El proyecto, elaborado bajo la supervisión del CERES (Centro Específico de Apoyo a la Inovación y la Investigación Educativa de las humanidades, las ciencias sociales y la filosofía del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Cataluña), pretende fomentar en los jóvenes una cultura de honestidad y transparencia.
El miércoles 6 de abril se celebró una nueva sesión del grupo de trabajo de docentes de los 17 centros que participan en la fase piloto del proyecto.
Se presentaron experiencias y resultados de la experimentación del primer trimestre del curso 2010-2011 y se pusieron en común valoraciones para ajustar planteamientos y mejorar la realización de las actividades a partir de los recursos didácticos propuestos en los tres ejes de trabajo:
- Espacio ágora, con el “Juego de la Transición”
- Observatorio de la integridad, con el módulo “Elección de delegados/-as”
- Activismo, con el módulo “Dialéctica individuo-comunidad”
En el próximo período de experimentación hasta junio de 2011, se incorporan nuevos centros y se entra de lleno en la realización del Juego de la Transición, el último de los módulos diseñados.
Experiencias del SES Badalona
Para más información, contacten con los responsables del proyecto:
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- Jordi Tres: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla
- Correo Jo sí: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla
